|
 为发掘其自身的创新能力，以及增强亲子间的感情沟通，玉兰社区携手爱学国际学校开展创客亲子课堂，通过社工、老师的介入来提升儿童创新能力和家庭关系的和谐。 本次活动项目以创客的模式，从“认识创客”、“感知创客”、“激发创客”的三个方面内容开展本次活动。运用PPT讲解，布置任务卡，互动游戏，体验各类美食创客器材以及亲自动手等多种形式，同时引导孩子们自发进行思考，让孩子们主动分享自己的想法和创意理念，以及家长在活动中的角色定位。 最后，孩子们在老师的引导和家长的帮助下，共同完成了一件属于自己的创客美食作品。通过本次活动，以创客的新模式增进亲子间的感情和以更多元化的互动方式优化沟通过程、增加平台给中外孩子互相交流学习的机会和锻炼其思维创新能力。
| 
发表于 2017-12-8 08:19:18
